Papel Principal

" Amar é ter um pássaro pousado no dedo.

Quem tem um pássaro pousado no dedo sabe que, a qualquer momento ele pode voar."

Rubem Alves

Nenhum de nós é tão bom quanto todos de nós juntos

Nenhum de nós é tão bom quanto todos de nós juntos

domingo, 28 de outubro de 2012

7ª Semana

O Ritmo de trabalho começa a acelerar e por vez é difícil dar resposta a tantas solicitações Começamos a semana por partilhar as vivências de fim-de-semana:
Partilhamos também, as histórias dos livros (Livro vai a casa integrado no Plano Nacional de Leitura) que um grupo de 6 meninos levaram para casa. Foi interessante ver como já conseguem recontar a história, principalmente os mais novinhos, servindo-se do apoio das imagens. Aqui fica um obrigado a todos os pais que têm colaborado com o Jardim de Infância neste projeto, que ao longo destes anos tem-se mostrado tão útil para estimular, desde cedo, o gosto pela leitura.
De seguida retomamos a atividade experimental da semana passada e verificamos que a água do prato tinha desaparecido e que no fundo ficaram cristais de sal. Agora já percebemos melhor a partilha do Francisco sobre as salinas de Aveiro. “ A água evapora, vai para as nuvens e o sal que estava escondido na água fica no fundo”
Também retomamos a história da Iaci e demos continuidade às bonequinhas de espiga de milho: “As Curumis” Uma atividade que motivou e envolveu algumas crianças do grupo.
A Atividade experimental desta semana, como não podia deixar de ser, incidiu na culinária: Bolinhos de milho. Trouxemos de casa os ingredientes necessários e metemos mãos à obra! Aproveitamos também para fazer correspondência aos grupos de alimentos que descobrimos na semana passada e ainda brincamos com os ovos. Usando a caixa de ovos fomos colocando os ovos segundo as indicações da Graça, Ex: cima do lado direito, baixo do esquerdo meio… Atividade experimental on PhotoPeach
Esta semana também fomos ao teatro ou melhor o teatro veio ao nosso Jardim. Juntamente com os alunos do 1ª ciclo, assistimos à representação de duas histórias de António Torrado apresentadas por atores de uma companhia de teatro de Coimbra. Foi muito divertido, um momento de magia e muita gargalhada.
Ainda relacionado com a atividade da semana passada quadro de barras, trabalhamos em grupos de dois elementos o jogo: Barras de Cuisenaire. Num primeiro momento exploramos a pares e tentamos construir algo em comum, depois tentamos fazer padrões e por último a Graça montava um padrão, depois tirava algumas peças e, nós tínhamos que descobrir que peças faltavam. Barras de Cuisiner on PhotoPeach Trabalhamos o som da letra I e tentamos descobri-la em algumas palavras. Foi divertido verificar que algumas palavras como “Igreja” tem o I no princípio, outras como “Milho”, o I está no meio e “cai” o I está no fim e ainda outras como “Iaci” tem um I no principio e no fim. Esta semana não temos fotografias da sessão de motricidade nem da sessão de drama mas podemos garantir que foi muito divertida. Estas foram algumas das atividades mais orientadas realizadas esta semana.

sábado, 20 de outubro de 2012

6ª - Semana- cheia de aventuras e experiências

Pequenos projetos que têm surgido na sala: -Imitar os artistas, com base no quadro de Van Gogh: -Uma produção que surgiu da criança: -Representação dos meses para atualizarmos o quadro de aniversários.
Atividades realizadas na sala no âmbito da Alimentação As surgiram da motivação e interesse das crianças e procuraram ser transversais as áreas de conteúdo, sendo por isso, integradas e integradoras. Por fim representamos a roda dos alimentos num quadro de barras e trabalhamos noções importantes no âmbito da matemática Dia da alimentação on PhotoPeach Experiências com água O Francisco trouxe da sua visita, de fim-de-semana a Aveiro, uma miniatura do barco moliceiro e um saquinho de sal. Como já é nosso habito fomos ver ao mapa de Portugal onde fica, a orientação…Depois decidimos fazer, na terça feira, uma experiência com as substancias que se dissolvem na água e as que não se dissolvem na água. Ouvimos as conceções das crianças levantamos hipóteses e tiramos conclusões. Ainda estamos a aguarda o que vai acontecer ao prato com água e sal. Experiência on PhotoPeach Iaci é uma história emocionante que fascina as crianças (que estão habituadas a ter tudo sem grande esforço) por abrir a possibilidade de serem elas a construir os seus próprios brinquedos. Ao longo da história fomos construíndo a nossa boneca de espiga de milho História do livro "IACI"
Sessão de motricidade: Sessão de motricidade on PhotoPeach As nossas colegas do 4ª Ano foram à nossa sala partilhar uma pequena história em forma de teatro sobre Zoologia. " Tonecas e a zoologia" Foi mesmo divertido:

sábado, 13 de outubro de 2012

5ª - Semana - vivências outonais!

Na Semana anterior já tínhamos saído ao exterior para observar alguns sinais do Outono, uma vez que algumas crianças fizeram alusão a sua entrada. Para enriquecer as atividades a educadora preparou uma apresentação com quadros de pintores importantes que pintaram árvores e paisagens outonais.
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Algumas crianças também quiseram representar o outono inspiradas nos quadros e nas cores:
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Na resolução de problemas aproveitamos a motivação e fizemos contagem, grupos e padrões com alguns frutos de OUTONO Padrões on PhotoPeach Demos continuidade ao nosso quadro de regras construído com a participação de todos. O mote para a sua construção foi: " Na escola queremos estar todos felizes"
A sessão Motricidade desta semana
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Finalizamos a semana com o poema de Outono Poema “OUTONO” Eu abanei um castanheiro Com a força da minha na mão, Tremeu o ramo cimeiro Caíram ouriços para o chão. Estamos no Outono Caí chuva lá fora, A escola começa E as andorinhas vão embora. É a altura das vindimas As uvas vou apanhar Mete-las em grandes cestos E transporta-las para o lagar. No Outono chega o vento E as árvores ficam nuas, Pois ele arrasta as folhas Pelos vales e pelas ruas Recordamos frases e palavras do poema, identificamos as palagras que rimavam pelo som e descobrimos palavras novas. Aqui ficam alguns registos da nossa semana.

sexta-feira, 12 de outubro de 2012

quinta-feira, 11 de outubro de 2012

4ª- Semana - cada vez mais envolvidos

O Alexandre trouxe marmelos da casa da avó. Os marmelos são um fruto do Outono e nós resolvemos confecionar marmelada. Primeiro exploramos o fruto com os nossos sentidos: cheiramos, observamos, tocamos e até provamos para saber se o seu sabor era agradável. Depois de descobrimos o que era necessário para fazer marmelada e metemos a mão na massa.
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Descobrimos tambem que a palavra MARMELO tem "MAR" no nome, tal como a nossa colega MARgarida e MARia João. Fizemos um jogo e descobrimos mais palavra com "Mar" MARta, MARco MARtelo... foi divertido. Também registamos a receita da marmelada, para não nos esquecermos e para podermos fazer em casa com os nossos pais. Desenhamos, mas tambem escrevemos porque agora já estamos mais crescido e já começamos a escrever algumas palavra.
Atividade de Matemática: O Henrique levou rebocados para partilhar com os amigos, aproveitamos os papeis com imagens de frutos e com o jogo de frutos que temos na sala fizemos uma resolução de problemas. Associamos, fizemos grupos, contamos ordenamos, fizemos correspondências...
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Continuamos a atualizar os quadros do ano passado: