Porquê o nome de" Papel Principal"

"Papel principal" porque…

Se pretende atribuir aos mais pequenos o papel central nas diversas dinâmicas do Jardim de Infância, como verdadeiros actores e co-construtores do seu processo de aprendizagem, numa lógica de participação activa sustentada em valores democráticos.
Em sintonia com crenças e princípios sustentados em pressupostos formativos subjacentes a uma filosofia educativa aberta e plural, pretende-se criar oportunidades, nos vários contextos do Jardim de Infância, que permitam as crianças serem co-responsáveis pelo seu processo de crescimento e desenvolvimento.

Já as Orientações Curriculares para a Educação Pré-escolar reconhecem a criança como sujeito do processo educativo, o que significa partir dos seus saberes e conceitos valorizando-os e fazendo deles fundamento e trampolim para novas aprendizagens.
O objectivo só pode ser um:
Contribuir para que cada criança possa “desenvolver até ao limite todas as suas potencialidades”num ambiente lúdico acolhedor, seguro, desafiador, estimulante, e que respeite a individualidade e ritmo de cada um.

Papel principal pois este blogue será o eco de tudo isto… e muito mais, também de tudo aquilo que os pequenos actores decidirem, colaborativamente, fazer ao longo do ano lectivo.

Segunda-feira, 17 de Outubro de 2011

Sabemos que quando crescemos conseguimos:



Sabemos que quando crescemos conseguimos:



(frase verbalizadas e registadas por as crianças do grupo)


Dizer palavras mágicas como, obrigado se faz favor, com licença….


Ser amigos


Pedir a palavra quando estamos todos no grupo e queremos falar


Ouvir os outros


Falar baixinho


Ser corajosos


Mandar no corpinho


Partilhar e ajudar os colegas


Ajudar os colegas quando é preciso


Trabalhar com cuidado para os trabalhos ficarem bonitos


Ser artistas


Ajudar os outros a ficarem felizes


Trabalhar e brinca juntos


Pensar pela nossa cabeça


Arrumar o que desarrumamos


Comer os legumes na cantina


Trabalhar nos projectos e descobrir coisas novas com os colegas.

0 comentários: